文渊(小学版)2020，Issue(6) ：457.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.656

发展数学思维,打造高效课堂——高中数学提高学生数学思维能力的路径

周吉坤
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：457.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.656
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发展数学思维,打造高效课堂——高中数学提高学生数学思维能力的路径

周吉坤1
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作者信息

  • 1. 海南省东方市东方中学 海南 东方 572600
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摘要

数学思维能力有助于学生对客观事物中蕴含的数学模式进行思考,高中数学思维能力包括空间构成、逻辑运算、数据处理、求解等,思维是数学的核心,而高中阶段正是学生思维最活跃的时期,如何培养学生的思维,进一步提高高中数学的教学质量,是高中数学教师应该研究的课题.

关键词

高中数学/思维能力/数学思维

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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