文渊(小学版)2020，Issue(6) ：468-469.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.672

高中语文作文教学的实用性与创新性探究

周学忠
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：468-469.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.672
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高中语文作文教学的实用性与创新性探究

周学忠1
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  • 1. 宁夏西吉中学 宁夏 西吉 756299
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摘要

高中是我国教育事业中极为重要的环节,在培养学生综合能力方面发挥着极为重要的作用,是学生通往更高学习层次的必经之路,这就要求高中学校要加强对学生的全面教育.高中语文是高中阶段的主要学科,而作文教学又是高中语文教学的重要组成部分,学生的写作能力能对学生的语文综合能力进行体现,老师必须要加强对作文教学的重视度,坚持实用性和创新性的作文教学原则,促使学生写作水平提高的同时,进一步提高高中语文作文教学的质量.本文在分析高中语文作文教学现状的基础上,提出了实现高中语文作文教学实用性和创新性的策略.

关键词

高中语文/作文教学/实用性/创新性

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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