文渊(小学版)2020，Issue(6) ：469.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.673

启发性提问在初中物理教学中的应用策略

周至立
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：469.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.673
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启发性提问在初中物理教学中的应用策略

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作者信息

  • 1. 重庆市潼南区塘坝初级中学校 重庆 402678
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摘要

在新课改大力发展的今天,各学科在教学方式、内容上都做了一定调整.在抽象、复杂的物理知识面前,教师也深入其中进行了积极的探索,提出了启发式提问教学法.基于此文章探讨了启发式提问的教学现状,提出了开展启发式提问的意义,并对启发式提问在物理教学课堂的应用策略进行了深入探究,希望在启发式提问下促进学生的有效思考,推动学生的深入学习.

关键词

启发性提问/初中物理/教学应用

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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