文渊(小学版)2020，Issue(6) ：533.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.759

小学数学教学中游戏的巧妙渗透实践分析

张运生
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：533.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.759
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小学数学教学中游戏的巧妙渗透实践分析

张运生1
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作者信息

  • 1. 驻马店市驿城区香山中心小学 463000
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摘要

新课改的推行对小学数学教学提出了更高的要求,为了激发学生的学习兴趣和学习积极性,教师可以契合小学生的爱游戏的心理特点,在实际教学中巧妙渗透数学游戏,为学生营造轻松愉悦的教学氛围,帮助学生养成良好的学习习惯,从而有效加强学生的学习效果,促进学生数学综合能力及素养的提升.本文主要结合自身的教学经验,对小学数学教学中巧妙渗透数学游戏的意义和策略,进行了详细的研究与探讨,旨在能够促进数学教学的改革与发展.

关键词

小学数学/游戏教学/渗透策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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