文渊(小学版)2020，Issue(6) ：556.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.788

高中音乐鉴赏教学中德育渗透方法分析

冯雪
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：556.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.788
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高中音乐鉴赏教学中德育渗透方法分析

冯雪1
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作者信息

  • 1. 山西省太原市第十二中学校 山西 太原 030002
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摘要

高中音乐鉴赏教学对于整个高中音乐教育而言有着不可替代的作用,也是培养学生音乐核心素养的重要路径.德育教育已然成为现代教育的主要内容,做好德育教育,能够帮助学生提升个人素养,形成良好的品质,从而在全面发展的道路上越走越好.将德育渗透进高中音乐鉴赏教学中,不仅是现代教育的要求,更是当代高中学生全面发展的需要.如何将德育有效渗透进高中音乐鉴赏教学中呢?这是教师必须思考的问题.本文从以下几个方面就该问题提出解决办法,为教师提供参考和新思路,帮助教师提高教学质量,将德育和音乐鉴赏实现有效融合.

关键词

音乐鉴赏/德育/高中教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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