文渊(小学版)2020，Issue(6) ：559.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.793

德育在小学数学班主任管理工作中的渗透策略探讨

苏荣
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：559.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.793
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德育在小学数学班主任管理工作中的渗透策略探讨

苏荣1
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  • 1. 内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗白泥井镇中心小学 内蒙古 鄂尔多斯 014300
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摘要

对于小学班主任来说,班级管理是一项非常重要的工作,小学生因为年龄的关系,对班主任老师非常的依赖,班级管理在一定程度上,关系到了学生的成长和发展,有效的班级管理可以促使学生形成各种良好的习惯和优秀的能力.在全面发展的教育理念影响下,小学数学班主任在管理工作开展的过程中,要注重德育的渗透,纠正学生们的错误思想,树立正确价值观.本文对此进行分析,并且提出了几点浅见.

关键词

德育渗透/班级管理/小学班主任管理

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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