文渊(小学版)2020，Issue(6) ：584-585.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.828

基于体验式教学在初中体育与健康课的应用分析

李俊岭
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：584-585.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.828
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基于体验式教学在初中体育与健康课的应用分析

李俊岭1
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  • 1. 山东省济宁高新区王因镇中心中学 山东 济宁 272103
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摘要

体验式教学作为全新的理念,在初中体育与健康教学中的有效运用,弥补了传统教学模式存在的缺陷,有效地克服了传统教学法的弊端,为体育与健康教学工作的开展提供了重要的保障基础,在保证教学工作顺利进行的基础上,增强学生的综合素养.鉴于此情况下,本文主要对体育与健康教学现状进行了阐述,重点体验式教学在初中体育与健康课的应用展开深入研究.

关键词

体验式教学/体育与健康/现状/应用分析

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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