文渊(小学版)2020，Issue(6) ：612.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.864

核心素养导向下的高中语文群文阅读教学研究

徐菱璘
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：612.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.864
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核心素养导向下的高中语文群文阅读教学研究

徐菱璘1
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作者信息

  • 1. 四川省广元中学 四川 广元 628017
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摘要

在素质教育背景下,高中语文教学中,为了培养和提升学生的核心素养水平,教师必须重视学生群文阅读能力的培养,让学生可以围绕一个阅读议题发散思维,进而提高学生整体的文本解读能力.本文全面的探讨并介绍了核心素养导向下的高中语文群文阅读教学策略,希望可以给高中语文教师提供借鉴和参考.

关键词

核心素养/群文阅读/高中语文

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量4
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