文渊(小学版)2020，Issue(6) ：619.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.875

新课程背景下小学语文阅读教学研究

陈阳春
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：619.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.875
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新课程背景下小学语文阅读教学研究

陈阳春1
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作者信息

  • 1. 保定市清苑区石桥乡黄陀明德小学 河北 保定 071100
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摘要

在当前教育大背景下我们听得最多的词就是核心素养.如何在教学过程中确保学生核心素养的培养呢?新课程标准中给了广大语文教育工作者指导性答案.自新课程改革以来,新课程改革标准成为教师的第一教程和标准参考物,教师应当很负责任的对语文教学工作进行系统的安排,重点完成阅读教学策略探讨,通过方法的改进从而让语文阅读课堂变得有魅力,吸引学生的注意力,使其学会知识发展能力.

关键词

新课程/时代背景/小学语文/阅读教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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