文渊(小学版)2020，Issue(6) ：620-621.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.877

浅谈合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用

李观玲 刘付飞
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：620-621.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.877
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浅谈合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用

李观玲 1刘付飞2
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作者信息

  • 1. 中国广东省茂名市化州市下郭中心小学 广东 茂名 525100
  • 2. 中国广东省茂名市化州市第七中学 广东 茂名 525100
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摘要

阅读教学作为小学语文教学的难点与重点,受到了广大教育工作者的重视.做好阅读教学不仅可以提升学生的综合素养,对于学生理解能力的提高也有很大的帮助.这篇文章也针对这一学习模式展开了探讨,讲述了如何在小学高年级语文阅读教学中有效发挥合作学习模式的作用.

关键词

合作学习/小学教育/语文阅读/教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量4
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