文渊(小学版)2020,Issue(6) :638-639.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.903

以生活化教学模式提高初中物理教学的有效性

陈惠钦
文渊(小学版)2020,Issue(6) :638-639.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.903

以生活化教学模式提高初中物理教学的有效性

陈惠钦1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省福州市罗源第三中学 福建 福州 350600
  • 折叠

摘要

现阶段,教育改革的不断深化,生活化教学应用在课堂的现象十分普遍,并且已经取得了不错的成效.为了满足我国的教育行业正在进行新课程改革需求,提出在初中物理教学中加入生活化教学的模式,因此本文对此进行分析研究,以期能够提高初中物理课堂教学的效率.

关键词

生活化/初中物理/教学模式

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量4
段落导航相关论文