文渊(小学版)2020，Issue(6) ：648.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.917

浅议小学数学分层异步教学的实施策略

陈英汉
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：648.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.917
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浅议小学数学分层异步教学的实施策略

陈英汉1
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作者信息

  • 1. 广东省潮州市饶平县新圩镇苗田基础小学 广东 潮州 515744
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摘要

随着小学课程的不断深化,传统的教学模式已经慢慢弱化,随之出现了很多新型的教学模式,比如现在最新兴起的分层异步教学方式.在教师的不断探索下发现此方式非常有助于提高小学数学的教学质量.下面就如何在小学数学课堂中实施分层异步教学进行了一下探讨.

关键词

小学数学/分层异步/实施策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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