文渊(小学版)2020，Issue(6) ：655.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.928

探究性学习在高中数学教学中的渗透运用

刘朝茂
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：655.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.928
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探究性学习在高中数学教学中的渗透运用

刘朝茂1
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  • 1. 云南省德宏傣族景颇族自治州德宏州民族第一中学 云南 德宏傣族景颇族自治州 678400
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摘要

伴随着社会经济的日益发展,新课程内容的不断改革,探究式的学习方法在高中教学中广泛应用.经过教学实践证明,在高中数学教学中应用探究式学习,可以很好地激发学生的数学学习兴趣,提高数学课堂的教学效率.但是,现阶段的探究性学习的运用尚存在一定的问题.基于此,本文针对探究性学习在高中数学教学中的渗透运用进行探讨分析,以供参考.

关键词

探究性学习/高中数学/教学运用

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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