文渊(小学版)2020，Issue(6) ：656.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.929

构建以学生为主体的小学语文高效课堂

刘丽梅
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：656.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.929
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构建以学生为主体的小学语文高效课堂

刘丽梅1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市瑞金市万田乡茶亭小学 江西 赣州 342500
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摘要

时代教育发展影响下,小学语文教学实践中对于学生主体作用发挥的重视程度逐渐提升,构建以学生为主体的小学语文课堂教学模式也成了新时期培养学生语文核心素养的必然过程.本文对构建以学生为主体的小学语文高效课堂的意义展开分析,并提出以学生为主体构建小学语文高效课堂的具体措施,以推动我国小学语文教学工作的发展,提升小学语文教学工作的效率和质量.

关键词

学生/主体/小学语文/高效课堂

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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