文渊(小学版)2020，Issue(6) ：670.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.950

关于思维导图在小学英语课堂教学中的应用思考

赵秋静
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：670.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.950
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关于思维导图在小学英语课堂教学中的应用思考

赵秋静1
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  • 1. 四川省成都市温江区嘉祥外国语学校 四川 成都 611139
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摘要

素质教育改革背景下,小学英语教学更加注重培养学生英语学习兴趣与综合素质,但由于传统教学模式的局限性,学生对英语学习的兴趣和积极性普遍偏低,为进一步巩固小学英语课堂教学效果,有必要引入思维导图.本文则分析思维导图的应用价值,并提出具体应用路径.

关键词

思维导图/小学英语/课堂教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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