国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(小学版)
2020,
Issue
(6) :
675.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.958
新课改背景下的小学数学高效课堂研究
来利永
文渊(小学版)
2020,
Issue
(6) :
675.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.958
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课改背景下的小学数学高效课堂研究
来利永
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山西省晋城市泽州县高都镇中心学校 山西 晋城 048004
折叠
摘要
随着新课改的逐渐深入,教学理念、教学方式和教学目标都有所转变,从传统的应试教育到全面发展,从单一的教学方式到多元化的教学方式,从掌握具体知识内容到知识的实践运用,因此,这也给教师的教学提出了更高的要求.数学作为教育中的主要科目,也是其他学科的基础,需要从小抓起,教师在教学的过程中应该根据教学内容和学生的具体情况采用适合的教学方式,吸引学生的注意力,激发学生学习数学的兴趣,帮助学生形成数学思维,培养学生良好的学习习惯,为学生的未来发展打下良好的基础.
关键词
新课改
/
小学数学
/
高效课堂
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果