文渊(小学版)2020，Issue(6) ：693.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.985

浅谈小学语文教学中创设情境教学法的应用策略

黎莉
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：693.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.985
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浅谈小学语文教学中创设情境教学法的应用策略

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  • 1. 江西省南昌市红谷滩区红岭学校 江西 南昌 330038
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摘要

随着新课改的不断推进,教师在展开教学的过程中也要不断创新和改革自己的教学模式,摒弃传统的教学模式.而创设情境教学法的应用可以使学生们在学习的过程中充满动力,为学生营造一个良好的学习氛围,为小学语文教学提升教学质量.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学语文教学中创设情境教学法的应用策略提出了一些建议,仅供参考.

关键词

小学语文教学/创设情境教学法/应用策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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