文渊(小学版)2020，Issue(6) ：698-699.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.993

核心素养导向下的小学语文教学策略分析

王燕红
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：698-699.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.993
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核心素养导向下的小学语文教学策略分析

王燕红1
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  • 1. 云南省玉溪市红塔区研和贾井小学 云南 玉溪 653106
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摘要

小学阶段是学生学习知识的重要阶段,也是学生学习习惯养成的重要阶段,在小学语文学科中培养学生的核心素养,可以充分激发学生的学习兴趣,提升学生语文学习能力,锻炼学生的创新能力和自主探索能力,让小学语文教学更具有有效性.基于此,本文对核心素养导向下的小学语文教学策略进行研究,以供参考.

关键词

核心素养/导向/小学语文/教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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