文渊(小学版)2020，Issue(6) ：716.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1019

浅谈小学教师个人专业素养成长的路径

徐路路
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：716.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1019
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浅谈小学教师个人专业素养成长的路径

徐路路1
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作者信息

  • 1. 赣州市天竺山小学 江西 赣州 341000
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摘要

教师专业素养是教师从事教育教学工作必须具备的特质.当前小学教师专业素养成长存在专业成长氛围淡薄、成长热情不高等问题,基于此,本文分析了小学教师个人专业素养成长的路径.

关键词

专业成长/问题/路径

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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