文渊(小学版)2020，Issue(6) ：724-725.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1032

思维导图在初中英语教学中的应用研究

刘晓燕
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：724-725.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1032
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思维导图在初中英语教学中的应用研究

刘晓燕1
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作者信息

  • 1. 宁津县第一实验中学 山东 德州 253400
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摘要

伴随着教育领域的不断发展以及教育科学的不断创新,教师的教学活动和教学技巧已逐步出现多元化和科学化特征.对中国学生而言,学生的生活环境以及基础语言环境依旧以中文为主,中文与英文之间的语言结构以及思维方式存在着极大差异,因此教师需要从学生认知能力和认知基础出发,创设科学的英语教学模式.本文主要就思维导图在初中英语教学中的应用进行探索,期望能对提升初中英语课堂教学质量有所帮助.

关键词

思维导图/初中英语/应用

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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