文渊(小学版)2020，Issue(6) ：771.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1095

幼儿园小班班级管理分析

黄君莹
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：771.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1095
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幼儿园小班班级管理分析

黄君莹1
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作者信息

  • 1. 深圳市南山区南方科技大学附属幼儿园 广东 深圳 518055
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摘要

小班幼儿的自理意识、能力偏低,需要相关教师展开管理与指导.基于此,本文强调了展开幼儿园小班班级管理的必要性,在此基础上,提出了实施柔性管理、坚持班级常规、家园紧密合作这些幼儿园小班班级管理的优化策略,在帮助幼儿养成良好的行为习惯,并推动班级管理工作的升级.

关键词

幼儿园小班/班级管理/自理能力

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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