文渊(小学版)2020，Issue(6) ：797.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1131

主题班会与学生发展关系研究

闫云鹏
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：797.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1131
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主题班会与学生发展关系研究

闫云鹏1
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作者信息

  • 1. 长春高新技术产业开发区尚德学校 吉林 长春 130000
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摘要

小学生所处的年龄段正是思维形成的重要时期,教师通过开展必要的班会活动可以完善学生的世界观、人生观,达到立德树人的根本目的.目前主题班会是众多班主任使用较多的方式,通过不同主题班会的举行提升学生的德育能力、自律能力,进而促进学生全面发展.

关键词

班会/学生发展/关系

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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