文渊(小学版)2020，Issue(6) ：818-819.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1161

小学德育生活化教学的现状及对策研究

李丽萍
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：818-819.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1161
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小学德育生活化教学的现状及对策研究

李丽萍1
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  • 1. 广东省惠州市博罗县福田镇福田中心小学 广东 惠州 516131
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摘要

随着素质教育的实施,小学教育越来越重视德育教育.德育素材源于生活,生活化德育教学有利于实现课堂教学与生活的联系,引导学生充分发挥主观能动性,不断提高德育教学质量与水平.本文从小学德育生活化教学存在的问题入手,对小学德育生活化教学具体对策做了几点探讨.

关键词

小学德育/生活化/现状/对策研究

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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