文渊(小学版)2020，Issue(6) ：860.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1221

探究小学美术教学中创造性思维的培养

邹琦
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：860.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1221
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探究小学美术教学中创造性思维的培养

邹琦1
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作者信息

  • 1. 瑞金市九堡镇中心小学 江西 瑞金 342500
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摘要

传统的小学美术学科教学过于强调技能技法与知识的学习,注重模仿,阻碍了学生想象能力和创造能力的发展.为克服传统美术教学的弊端,以利于在美术学科教学中培养学生的创造能力,打破了原有的模式框框,为学生创设一个宽泛、自由的"空间".主要探讨了小学美术学中创造性思维的培养.

关键词

小学美术/教学/创造性思维

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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