文渊(小学版)2020，Issue(6) ：861.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1223

小学信息技术与课堂教学的结合方法探究

陈建明 谢贤媛
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：861.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1223
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小学信息技术与课堂教学的结合方法探究

陈建明 1谢贤媛2
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作者信息

  • 1. 兴国县教师进修学校 江西 赣州 342400
  • 2. 兴国县第一小学 江西 赣州 342400
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摘要

当前信息技术广泛地运用在人们的生活与工作中,带来了较大的便利性,同样在教育行业也出现了"互联网+教育"的模式,小学教师也要跟上时代发展的脚步,在学科课程教育工作中引入信息技术,以此来展现高质量、理想的课堂效果.同时,教师也要注重传统教学和信息技术教学的融合,结合学科特征、学生特征来设定教学方案,真正展现出信息技术教学的优势,让学生真正有所感悟与学习.

关键词

信息技术/小学/课堂/教学/深度融合

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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