国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(小学版)
2020,
Issue
(6) :
874-875.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1243
多媒体技术与小学数学教学的深度融合
徐楚
文渊(小学版)
2020,
Issue
(6) :
874-875.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1243
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
多媒体技术与小学数学教学的深度融合
徐楚
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省南昌市望城新区中心小学 江西 南昌 330000
折叠
摘要
在当前的教学实践中,多媒体技术已经被广泛地应用于各个学科教学中,而多媒体技术是信息时代下逐步出现的一种新型的教学方式,这一教学方式与传统教学方式的有效结合,能够有效提升教学质量,使得小学数学教学方式更为先进.多媒体技术下,可以直接将数学课件以图形、文字等多种形式直接呈现出来,学生的学习兴趣更大,符合新课程下的教学标准.
关键词
多媒体
/
小学数学
/
深度融合
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果