文渊(小学版)2020，Issue(6) ：875.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1244

"互联网+"思维的小学数学教学探究

曾凤凤
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：875.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1244
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"互联网+"思维的小学数学教学探究

曾凤凤1
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作者信息

  • 1. 宁都县东山坝镇小源小学 江西 宁都 342800
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摘要

数学是小学重要的课程,具有实用性强的特点.信息技术的"互联网+"已经进入了的生活,与各行各业都进行了深度融合,在教育领域互联网家也得到了积极的运用,在小学数学教学中引入互联网技术,运用"互联网+"思维研究教学策略对小学数学教学的健康发展有重要的现实意义.

关键词

"互联网+"/小学数学/教学策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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