文渊(小学版)2020，Issue(6) ：884.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1257

核心素养理念指导下的小学六年级语文阅读教学开展

段阳
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：884.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1257
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

核心素养理念指导下的小学六年级语文阅读教学开展

段阳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西北工业大学附属小学龙湖分校 陕西 西安 710043
  • 折叠

摘要

核心素养是小学生学习语文课程的必备素养之一,通过开展语文阅读教学活动,引导学生阅读思维,能够循序渐进的提升学生的语文核心素养水平.本文结合小学语文六年级课程教学内容,从多个教学环节入手,对"核心素养理念指导下的小学六年级语文阅读教学开展"进行深入探究.

关键词

核心素养/小学语文/阅读教学

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文