文渊(小学版)2020，Issue(6) ：884-885.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1258

寻觅写作教学策略彰显初中英语之美

方玮
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：884-885.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1258
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寻觅写作教学策略彰显初中英语之美

方玮1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市万年县珠田学校 江西 上饶 335512
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摘要

随着经济的发展,初中英语教育渐渐得到重视,学生与英语写作知识之间的密切关系能够促使他们不断发展.所以,在教学活动中应该增强对英语作文的重视,改善英语作文的教学方案,锻炼学生的英语写作能力.因此,本文从生生互改作文、提升写作能力、夯实写作基础三个方面讨论了如何寻觅写作教学策略彰显初中英语之美,从而帮助学生提升写作水平,并构成一个有梯度的写作框架.

关键词

初中英语/写作教学/策略探究

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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