文渊(小学版)2020，Issue(6) ：885.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1259

文本细读法在小学语文学生阅读能力培养中运用

高本才
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：885.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1259
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文本细读法在小学语文学生阅读能力培养中运用

高本才1
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作者信息

  • 1. 湖北省恩施大峡谷风景区管理处大庙小学 湖北 恩施 445029
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摘要

对于小学生而言,文本细读法的应用,在提升小学生阅读能力中具有较为显著的应用效果.文本细读法可以帮助小学生从阅读中的语言、结构、象征、修辞、音韵、文体等多因素角度中深入剖析阅读,从而能够帮助学生在加深阅读理解与完善批判中促进语文素养的显著提升.对此,本文将深入分析,如何在小学语文教学中应用文本细读法来培养学生的阅读能力.

关键词

文本细读法/阅读质量/批判思维/深层剖析/阅读能力

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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