文渊(小学版)2020，Issue(6) ：889.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1265

核心素养下的初中语文1+x阅读教学研究

刘小敏
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：889.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1265
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核心素养下的初中语文1+x阅读教学研究

刘小敏1
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  • 1. 江西省新余市渝水区罗坊中学 江西 新余 338000
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摘要

培养学生的核心素养是当前的教学目标,在这一背景下,很多教师对课堂教学的方法进行了优化,但是由于阅读教学本身是枯燥乏味的,是需要学生自主地参与到其中的,所以阅读教学的优化改革并不是很如意.在不断的探究、实践下发现,利用"1+x"阅读这一方法开展阅读教学可以有效地提高阅读教学质量,可以有效地让学生的阅读素养得到培养,所以教师要将其的运用重视起来.但是教师要怎么去运用"1+x"阅读这一方法开展阅读教学呢?本文从激发兴趣、教授方法两个方面入手,阐述了核心素养下的初中语文1+x阅读教学研究.

关键词

初中语文/核心素养/1+x阅读

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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