文渊(小学版)2020,Issue(6) :892.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1269

提高小学语文阅读教学的有效策略

卢红平
文渊(小学版)2020,Issue(6) :892.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1269

提高小学语文阅读教学的有效策略

卢红平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁都县东山坝中心小学 江西 宁都 342800
  • 折叠

摘要

随着国家新的课程改革的推行,小学语文课程教学过程中的阅读教学备受关注与重视,但是在当前的小学语文阅读教学过程中仍然存在着一些问题,抓好小学语文的阅读教学,深度结合核心素养教育理念,为学生提供更好的教育环境对于小学语文的发展以及学生之后的学习与生活有着至关重要的作用.

关键词

小学语文/阅读教学/核心素养

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文