文渊(小学版)2020，Issue(6) ：910-911.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1296

提高小学中段语文阅读教学实效性的策略研究

周志美
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：910-911.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1296
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提高小学中段语文阅读教学实效性的策略研究

周志美1
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作者信息

  • 1. 四川省阿坝州黑水县七一维古小学 四川 阿坝州 623500
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摘要

小学中段是整个小学教学过程中十分重要的阶段,教师在开展语文阅读教学中要为学生学习构建有利于学生进行阅读的教学体系,从学生的身心发展规律出发,形成一套完整的、具有针对性的阅读教学理论体系,为小学高段阅读教学打下良好基础.

关键词

小学中段/语文阅读/教学实效性

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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