文渊(小学版)2020，Issue(6) ：934-935.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1332

浅谈小学语文课堂教学导入语的应用策略

金芳
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：934-935.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1332
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浅谈小学语文课堂教学导入语的应用策略

金芳1
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  • 1. 河北省邯郸市复兴区户村中心校林村小学 河北 邯郸 056000
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摘要

孩子在小学阶段接受的教育对于孩子的一生都有着深远的影响,在这时候,孩子的模仿能力和接受能力较强,但是在思维逻辑上的转折和改变非常迟钝,因此在教学过程中通过适当的导入语完成导入,引导孩子转变思路进行思考,对于小学教学具有重要的意义,因此本文探讨的就是在小学语文中使用导入语的方法.

关键词

小学教育/导入语/语文教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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