文渊(小学版)2020，Issue(6) ：941.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1342

浅析初中地理教学学生读图能力的培养

李岭
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：941.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1342
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浅析初中地理教学学生读图能力的培养

李岭1
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作者信息

  • 1. 山东省德州市平原县第三中学 山东 德州 253100
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摘要

义务教育阶段的地理课程是一门自然学科和社会学科性质的基础课程.课程内容以区域地理为主,为了展示不同尺度区域自然和人文特点,阐明不同尺度区域的地理概况、发展差异和联系,初中地理教材中的地图资源非常丰富.教材中的地图与文字紧密结合,蕴含丰富的地理知识.同时,地理课程中的重点、难点都是围绕地图展开的,地图可以将地理知识化繁为简,化难为易,因此地图教学在地理学习中有着举足轻重的地位.

关键词

初中地理/读图能力/培养

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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