文渊(小学版)2020，Issue(6) ：946-947.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1350

浅析小学语文课堂教学中生成性资源的开发与运用

廉秀华
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：946-947.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1350
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浅析小学语文课堂教学中生成性资源的开发与运用

廉秀华1
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  • 1. 哈尔滨市呼兰区东方红小学校 黑龙江 哈尔滨 150000
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摘要

小学语文教学是小学教育中十分重要的学科,因为小学语文是学生对中国文化的启蒙教育,也是锻炼学生语言表达能力的学科,但是在传统教学中,教师通常只注重于教授学生教材知识,从而忽略了在教学的过程中对学生的生成性资源的开发,导致学生在小学语文的学习阶段无法养成良好的联想性思维的能力.因此,本文将围绕小学语文课堂教学中生成性资源的开发运用展开探讨.

关键词

小学语文/课堂教学/生成性资源

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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