文渊(小学版)2020，Issue(6) ：966-967.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1380

小学英语听说教学的认识与训练

万欢
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：966-967.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1380
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小学英语听说教学的认识与训练

万欢1
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作者信息

  • 1. 三里乡中心小学 江西 南昌 331709
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摘要

掌握一门语言技能需要具备听、说、读、写四个能力.而在这四项技能里听、说是最基本的,只有掌握了听、说才能为后续读、写提供条件.小学阶段的英语是整个英语学习过程中最开始部分,也是较为关键的部分.因此.小学英语教师应该创建多种新型教学方法,来培养学生的听、说能力.

关键词

小学英语/听说教学/认识与训练

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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