国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(小学版)
2020,
Issue
(6) :
979.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1399
小学数学课堂高效模式的创建与反思
谢金艳
文渊(小学版)
2020,
Issue
(6) :
979.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1399
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学课堂高效模式的创建与反思
谢金艳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省赣州市田心明德小学 江西 赣州 341000
折叠
摘要
教师小学生在成长学习阶段的重要引导者,教师的教学思想和教学方式决定了学生的学习效率.在教学改革中,教师唯有解决创新小学数学教学模式,着力构建高效的数学教学课堂,使小学生学习知识更加高效便捷,这样才能更好的施行素质教育和能力教育,才能让小学生具备可持续发展的重要能力.鉴于此,篇文章就将探究小学数学高效模式的总结与反思.
关键词
小学数学
/
高效课堂
/
创建反思
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果