试论小学数学学生核心素养的培养策略

薛利芳¹

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作者信息

1. 河北省邯郸市复兴区户村中心校张岩嵛小学河北邯郸 056000
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摘要

在新课改的不断推动下,小学教育的思想和理念也发生一定的转变,如何实现立德树人,是教师在实践教学当中分析、探究的课题.因此,结合数学学科的特点和内涵,在实践教育当中,教师也应注重核心素养的渗透,借助这样的方式推动学生的综合和全面发展,使得学科价值得到展现.基于此,本文将以此为话题,对核心素养的培养对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.

关键词

小学生/数学学科/核心素养

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出版年

2020

文渊(小学版)

ISSN：

参考文献量1

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