文渊(小学版)2020，Issue(6) ：983.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1405

浅析核心素养下小学数学解决问题的教学实践

叶青莲
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：983.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1405
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浅析核心素养下小学数学解决问题的教学实践

叶青莲1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市鄱阳县芦田乡中心学校 江西 上饶 333133
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摘要

近年来,人们的教育观念与时俱进,越来越注重素质教育,在这样的情况下,想要学生的成绩稳步提高,那么在授课时就应该从小学数学的核心素养出发,利用小学数学自身的特点来达到我们的目标,去实现学生成绩有效提升.这篇文章是笔者本人在一线的教学当中,分析和思考核心素养下的小学数学解决问题的教学实践,就这一问题展开的思考与分析,本文中提出了自己的观点和看法,希望通过与大家的沟通,进一步提升我们一线教学工作的成效.

关键词

小学数学/核心素养/教学渗透

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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