文渊(小学版)2020，Issue(6) ：985.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1408

解析情景教学法在小学语文教学中的应用

应云
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：985.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1408
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解析情景教学法在小学语文教学中的应用

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作者信息

  • 1. 江西省上饶市鄱阳县芦田中心学校 江西 上饶 333133
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摘要

与传统的小学语文教学相比较而言,情景教学法可以有效的将语文教学和教学情景结合在一起.情景教学法的特点是,具有很强的生动性,可以让学生在一个很轻松的氛围下主动去学习,同时也具有很强的深刻性,让学生在学习的过程中增加对知识的记忆力,有效的提高了课堂教学的效率.

关键词

情景教学法/小学语文教学/应用探讨

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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