文渊(小学版)2020，Issue(6) ：989.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1414

汉语拼音教学在小学语文中的开展

袁真
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：989.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1414
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汉语拼音教学在小学语文中的开展

袁真1
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  • 1. 江西省赣州市定南县第二小学 江西 赣州 341900
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摘要

在小学语文教学中,汉语拼音学习是最基础的.不过汉语拼音学习是有一定的难度的,如果教师让学生去死记硬背,学生不仅无法将其快速的记忆,还会觉得语文学习很难,并在困难的阻碍下丧失学习的兴趣.针对这种情况,教师需要对汉语拼音教学进行一定的优化.那么汉语拼音教学应该如何去开展呢?本文从图片运用、教学形式、生活经验三个方面入手,阐述了汉语拼音教学在小学语文中的开展.

关键词

汉语拼音/课堂教学/小学语文

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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