文渊(小学版)2020，Issue(6) ：991.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1417

谈小学数学课堂教学讨论策略

曾焱
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：991.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1417
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谈小学数学课堂教学讨论策略

曾焱1
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作者信息

  • 1. 瑞金市绵塘小学 江西 瑞金 342500
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摘要

在素质教育的背景下,小学教学的课堂发生了翻天覆地的变化.教师转变了传统的教育教学方法,以学生为中心,创造了良好的教学环境.合作讨论学习法走进小学数学教学的课堂,可以提高课堂效率,很好的实施了素质教育的教育方针,通过讨论合作学习促进了学生和学生,学生和老师之间的距离,为学生营造了一个良好的学习氛围.还能促进学生课堂高效组织讨论,使学生对小学数学课产生兴趣.

关键词

小学数学/教学讨论/兴趣

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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