文渊(小学版)2020，Issue(6) ：1010-1011.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1445

运用趣味教学构建小学语文高效课堂的策略研究

陈秀敏
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：1010-1011.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1445
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运用趣味教学构建小学语文高效课堂的策略研究

陈秀敏1
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  • 1. 河北省衡水市景县留智庙镇叶园小学 河北 衡水 053500
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摘要

小学是孩子接受语文知识的基础阶段也是最重要的时期,而语文教学作为小学课程教学中的重要主体,语文教师在开展语文教学过程中,不仅要重视学生对教学知识的掌握情况,也要对学生各方面的能力进行有效的培养和锻炼,培育孩子们的兴趣.本文结合多年教学经验,思考如何运用趣味教学构建小学语文高效课堂,希望可以对各位教育同仁有所启发.

关键词

构建/小学/语文/趣味教学/高效课堂

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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