文渊(小学版)2020,Issue(6) :1025.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1467

小学语文基于核心素养的微课程开发研究

邱俊
文渊(小学版)2020,Issue(6) :1025.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1467

小学语文基于核心素养的微课程开发研究

邱俊1
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  • 1. 江西省赣州市铁路小学 江西 赣州 341000
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摘要

在小学阶段的语文教学当中,各位教师如果能够随着时代发展的进程进行教学的改进,更有助于语文教学重点难点问题的凸显,能够运用全新的教学模式给同学们打造一个更加丰富的学习环境,让同学们在此环境当中更好地理解语文的内涵,从而促进语文教学效果的提升.当前的小学语文教学当中的各位教师的教学任务非常繁重,不仅要让同学们掌握扎实的语文基础,更重要的是要对同学们的核心素养加以培养.本文主要对在核心素养的基础之下帮助同学们实现各方面能力的发展与提升进行了研究,希望各位教师能够通过微课程的开发来推动语文课堂的发展.

关键词

小学语文/核心素养/微课程开发/策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量3
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