文渊(小学版)2020，Issue(6) ：1028-1029.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1472

探究小学语文课堂中如何实现趣味教学

唐林竹
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：1028-1029.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1472
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探究小学语文课堂中如何实现趣味教学

唐林竹1
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作者信息

  • 1. 成都市三原外国语学校附属小学 四川 成都 610000
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摘要

在义务教学不断发展的背景下,小学语文教学取得了很大的进步,人们从原来的应试教育逐渐转变为素质教育.教育过程不仅是对知识的传承,更重要的是学生的全面发展,所以在小学阶段尤其是对于语文学科来说,教师一定要注重语文教学的趣味性,这样才能给学生的学习奠定一个坚实的基础,而且全部教育人员也注重对于趣味性教学的研究,本文主要通过对于在小学语文教学中融入趣味教学的意义以及有效措施展开论述.

关键词

小学语文课堂/趣味教学/意义/有效措施

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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