文渊(小学版)2020，Issue(6) ：1036.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1483

小学语文教学中的情感教育教学策略探究

张洪凤
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：1036.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1483
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小学语文教学中的情感教育教学策略探究

张洪凤1
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作者信息

  • 1. 山东省新泰市果都镇中心小学 山东 新泰 271200
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摘要

随着新课程改革的不断推进,小学语文教学过程中的目标和模式也发生了很大的变化.因此,在实际教学的过程当中,要关注学生们的情感教育.语文课程作为培养学生们情感的最为直接的一门课程,在学生们的情感教育学习过程当中发挥着十分重要的作用,所以小学阶段的语文教师在教学的过程当中,通过一定的教学策略,提高学生们的情感能力十分必要.

关键词

小学阶段/语文教学/情感教育/策略探究

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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