文渊(小学版)2020，Issue(6) ：1036-1037.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1484

基于微课的小学语文分层教学探究

张林冰
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：1036-1037.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1484
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基于微课的小学语文分层教学探究

张林冰1
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  • 1. 盐湖区实验小学五洲观澜校区 山西 运城 044000
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摘要

微课视频是近年来由信息技术发展与教育教学改革相结合而产生的一种教学手段,主要优势在于能够将丰富的学习内容提炼出关键信息点,提高学生的学习效率;而分层教学则是一种能够满足不同学生学习需求,提高学生学习质量的一种教学方法.在小学语文教学中,二者之间有着较强的契合性,能够相互融合使教学效率得到提高.基于此,本文对如何利用微课视频有效开展小学语文分层教学提出了一些方法,希望能够帮助广大小学语文教师在教学探索方面有所突破,收获良好的教学效果.

关键词

微课/小学语文/分层教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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