文渊(小学版)2020，Issue(6) ：1050.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1504

培养幼儿合作能力的有效策略

李丽
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：1050.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1504
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培养幼儿合作能力的有效策略

李丽1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市农安县农安镇三宝中心小学 吉林 长春 130200
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摘要

提升合作能力是发展孩子社会性,培养孩子社会适应能力的基本要求.随着社会经济的不断发展,孩子的成长环境得到了极大地提升.一些孩子长期处于宠溺的环境中,或者出现了以自我为中心的心理倾向,不会与他人合作交流;或者胆小、怯懦,不干预他人沟通等等.针对此,在幼儿教育阶段,教师、家长应从孩子的长远发展出发,提升其交往技能、合作意识,为孩子未来融入社会奠定良好的基础.

关键词

幼儿合作能力/培养/策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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