文渊(小学版)2020，Issue(6) ：1061.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1521

趣味教学在幼儿园教学中的设计

杨诗君
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：1061.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1521
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

趣味教学在幼儿园教学中的设计

杨诗君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市章贡区保育院 江西 赣州 341000
  • 折叠

摘要

幼儿的年龄较小,生活经验较少,所以在幼儿园教学中,幼师会将重点放在游戏活动中,不会过于培养幼儿的能力.但其实幼儿园阶段的教学是启蒙教学,可以对幼儿今后的学习与发展产生极大的影响.想要让幼儿和谐全面的发展,幼师就需要采用趣味教学这种方式,借助其让幼儿更好的成长与发展.本文从教育方法、教育情景、游戏运用三个方面入手,阐述了趣味教学在幼儿园教学中的设计.

关键词

趣味教学/幼儿教育/生活元素/探究

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文